世界著名育兒專家史蒂夫·畢德甫在其即將出版的一本新書中警告說，把3歲以下的幼兒放進(jìn)托兒所可能不利于他們的發(fā)育成長(zhǎng)，因?yàn)樵絹?lái)越多的證據(jù)顯示，在這樣的環(huán)境下培養(yǎng)出來(lái)的幼兒往往更具有攻擊性，并常常表現(xiàn)出反社會(huì)行為。

　　嬰兒大腦需要愛的刺激

　　據(jù)《泰晤士報(bào)》報(bào)道，畢德甫是一位擁有20多年臨床醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的澳大利亞人，其著作經(jīng)常在世界各地?zé)徜N，總銷售量已超過400萬(wàn)冊(cè)。在其下月即將出版的新書《養(yǎng)育嬰兒：3歲以下應(yīng)該進(jìn)入托兒所嗎？》中，畢德甫承認(rèn)，他以前很相信托兒所及其所扮演的擴(kuò)展女性生活角色的作用，但他后來(lái)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與想象并不一致。

　　畢德甫說：“事實(shí)上，它們經(jīng)常讓人非常失望。最好的托兒所會(huì)盡力滿足生活在群體中的每個(gè)幼兒的需要，但往往力不從心；而最差的托兒所則玩忽職守、令人恐懼，里面的幼兒孤獨(dú)而不知所措，看了讓人寒心?！?/P>

　　畢德甫表示，他之所以轉(zhuǎn)變觀念是因?yàn)樵絹?lái)越多的證據(jù)顯示，在家庭之外被照看的嬰兒常常更具攻擊性并表現(xiàn)出反社會(huì)行為等問題。他認(rèn)為，這樣的嬰兒以后可能會(huì)在與人發(fā)展緊密關(guān)系時(shí)出現(xiàn)問題。

　　畢德甫的警告主要是針對(duì)那些從嬰兒6個(gè)月起就將其“關(guān)進(jìn)”托兒所并讓其在托兒所度過一天大部分時(shí)光的父母。許多育兒專家將這些父母稱為“關(guān)門者”。畢德甫估計(jì)，“關(guān)門者”在英國(guó)占到5％，他們大都是在市內(nèi)工作的專業(yè)人員。

　　畢德甫相信，對(duì)2歲以下的幼兒來(lái)說，沒有什么能夠取代一對(duì)一的照看，而父母是他們最理想的照看者。他稱，嬰兒的大腦需要愛的刺激，只有這樣它們才能獲得良好的發(fā)育。畢德甫說，保姆可以作為一種折中解決方案，但找到一位合適的人需要很大的運(yùn)氣。相比之下，由家庭成員或親友照看幼兒是“更加安全的選擇”。

　　一些專家表示支持

　　畢德甫說，他是在5年前開始寫這本新書的。開始時(shí)，他對(duì)出版這本書有些擔(dān)心，因?yàn)槠溆^念與流行觀點(diǎn)相沖突，但現(xiàn)在，已有更多的證據(jù)支持其主張。去年，英國(guó)著名幼教專家佩內(nèi)洛普·里奇曾警告說，她發(fā)現(xiàn)由母親照看的幼兒在發(fā)育測(cè)試上的表現(xiàn)要好于由托兒所或孩子親屬照看的幼兒。

　　里奇等人在跟蹤研究了1200名兒童后發(fā)現(xiàn)，那些在托兒所度過幼兒大部分時(shí)光的兒童以后常常更具攻擊性。畢德甫還引用另外兩份研究報(bào)告說，這些兒童也更具有反社會(huì)行為和暴力傾向。

　　畢德甫說，與“關(guān)門者”不同，被稱為“放任者”的父母在其孩子到了2歲后才把他們送進(jìn)托兒所，而且通常只讓他們?cè)谀抢锎胩?，這些人占英國(guó)父母的35％。另有60％的父母則完全不用托兒所。

　　但倫敦大學(xué)“兒童、家庭和社會(huì)研究中心”的主任杰伊·貝爾斯奇說，有關(guān)對(duì)托兒所的研究證據(jù)還遠(yuǎn)非確鑿。“把幼兒長(zhǎng)時(shí)間地放在托兒所中，特別是群體中，可能會(huì)培育他們的攻擊性和反抗性，但對(duì)3、4歲的兒童來(lái)說，好的托兒所可以提高他們的認(rèn)知能力和語(yǔ)言能力?！?/P>

　　與英國(guó)政府提倡的相反

　　畢德甫等專家提出的質(zhì)疑與英國(guó)政府目前所提倡的政策是相抵觸的。作為其家庭政策的一個(gè)重要部分，英國(guó)政府一直致力于建立更多的托兒所。在英國(guó)，入托的3歲以下的兒童約有25萬(wàn)。從世界來(lái)看，隨著越來(lái)越多的母親在產(chǎn)后返回工作崗位，在過去10年，入托的兒童增長(zhǎng)了4倍。

　　自工黨1997年執(zhí)政以來(lái)，英國(guó)政府創(chuàng)辦了120多萬(wàn)所新的托兒所。每個(gè)3歲的幼兒每天可免費(fèi)享受2個(gè)半小時(shí)的育嬰服務(wù)，政府還計(jì)劃將這樣的免費(fèi)服務(wù)擴(kuò)展到2歲的幼兒。英國(guó)政府也計(jì)劃延長(zhǎng)母親的產(chǎn)假和父親的陪產(chǎn)假，以使母親在產(chǎn)后更好地返回工作。

　　英國(guó)政府教育部門的發(fā)言人為目前的政策辯護(hù)說：“我們不想告訴父母應(yīng)該做什么，但我們正在為他們提供更多的選擇。我們要讓每位父母都能享受到高質(zhì)量的托兒所服務(wù)，這樣他們就可以在平衡工作和生活上有更大的靈活性?！?BR>

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